Groupes d’âge
- 8-12 ans
Durée
- 30 à 45 min
Nombre de participants
- Moyen groupe (15 à 30)
Que la meilleure légende gagne!
Jeu qui aide les participant·e·s à réaliser que les photos sur les réseaux sociaux ne montrent pas toujours la réalité et qu'il est souhaitable de ne pas se comparer aux autres et de réfléchir avant de laisser un commentaire.
Source Défi Pause - Capsana
Matériel
- Feuille de papier
- Crayon
Déroulement
Former des équipes de deux ou trois participant·e·s.
- Inviter les membres d’une même équipe, à tour de rôle, à aller à l’avant et, après s’être consulté·e·s, prendre une pose comme s’ils ou elles allaient être pris·es en photo, puis garder cette pose pendant une ou deux minutes.
- Pendant ce temps, demander aux autres équipes de se consulter et écrire une légende : une phrase qui explique ce qui se passe dans cette « photo », comme un texte qui accompagnerait une publication sur Instagram ou Snapchat.
- Les participant·e·s peuvent utiliser leur imagination et trouver quelque chose de cocasse, de réfléchi ou de surprenant.
- Il est important d’insister sur la notion de respect dans la phrase choisie, puisqu’elle sera lue à voix haute.
- Lire chaque légende à voix haute.
- Dans ce jeu, l’équipe qui fait la pose agir aussi comme juge et, après consultation, attribuer un point à l’équipe qui a trouvé la meilleure phrase (la plus drôle, la plus originale ou la plus intelligente).
- Faire asseoir l’équipe qui était à l’avant, puis inviter une autre équipe à prendre sa place, et ainsi de suite.
Il peut y avoir autant de rondes que le temps le permet (trois rondes ou plus). - Déterminer l’équipe gagnante en comptabilisant celle qui a accumulé le plus de points à la fin du jeu.
Retour sur l'activité: Cette activité permet de mettre en lumière que les images publiées en ligne peuvent être interprétées de différentes manières et que les apparences peuvent être trompeuses.
- Encourager la réflexion en demandant aux participant·e·s ce qu’elles et ils retiennent de cette activité.
- Si vous souhaitez aller plus loin, voici quelques questions supplémentaires qui peuvent être posées selon leur niveau de compréhension :
« Qu’est-ce que les réseaux sociaux comme Instagram, Snapchat, Facebook et TikTok peuvent apporter de positif dans nos vies? Et de négatif? »
« Que peut-on savoir sur les personnes en regardant leurs photos? Qu’est-ce qu’on ne sait pas? »
« Qu’est-ce qu’on devrait garder en tête si on décide de commenter la photo ou la vidéo de quelqu’un sur les réseaux sociaux? »